正向惩罚的方法
正向惩罚是一种教育手段，其目的是引导犯错的孩子不再犯错，更没带有污辱孩子的人格及尊严的意思。孩子犯了错误，教师有责任对他们进行教育引导以到达教育的目标，因为教育的核心是一个“人”字，是培养健康人格，惩罚的目标是让孩子对自己的过错承担责任，而以正向的方式惩罚孩子，必要做到对孩子有教育启发的作用负责，而且又要使孩子心悦诚服，能让学生分清是非善恶，改正缺点和错误。
以下提供了几项有关正向的惩罚方式作参考：
一、在罚孩子之前能给以教育启示：
当孩子犯错时，老师能讲解其错误的地方，使学生明白应该怎么做以及违反的后果；在必要时，按规章施与惩罚，比如：学生在学校乱丢垃圾，就罚学生拾垃圾。这样可使学生明白问题所在，并能从惩罚中得到教育，避免在学生不明原由的情况下惩罚。
二、惩罚必须公正
老师惩罚犯错的学生，不会依学生的成绩或家境而有所删减，只要是犯错，一律是一视同仁的，这也能避免孩子因为老师不公正的处罚而影响情绪或对老师不信任。
三、惩罚与尊重必须是相结合的
在惩罚时必须避免伤害学生的自尊，精神或身体。比如：当学生在考场作弊时，避免当众羞辱他，我会增加孩子的考试范围，让他对其考试负起更大的责任，借机强化他对于考试制度的一种尊重。
四、惩罚必须是能让学生接受性的
让学生感受到惩罚不是一种刻意为难的行为，最终是为了自己好，使学生体会到教师对自己的关心。这样的惩罚更能令学生接受，更有效果。
五、惩罚是针对有关事情不是针对学生
比如老师在惩罚犯错的学生，勿以之前曾犯错的事情再重提，或又在加重惩罚有关学生因为他曾经在其他方面犯错过。
六、选对时间惩罚
充分把握惩罚时机是极其重要的。在学生犯错时，若能及时给于惩罚，避免追究一些已经发生良久的个案，这样才不至于让学生觉得教师在故意刁难，而对老师缺乏了信心。
七、惩罚要言出必行
通常老师为了避免学生犯错，比如老师要学生上课时间到必须在课室前排队进课室，任何学生不排队的将会被罚站在课室外一直到放学，这有可能是一句随性的话，可是说了出口又觉得很严重而不能进行，学生会觉得老师只是说着玩的而不需认真；当然，我反对这样的惩罚方法。
所有，教师在建立惩罚时，尽可能做到合理。在根据规范实施惩罚时，一定要言出必行，不可说了不做，或说过头而不好实施，这些做法都会使惩罚失去应有的效应。
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